大磯、平塚、二ノ宮の英語のおけいこ＆習い事ブログ English training and education blog
This is the way４月と５月を通してレッスンの中で歌う予定です。 こどもたちや家族の日常の動作を歌いながらまねしてみましょう♪ １番（顔を洗う） This is the way I wash my face, wash my face, wash my face This is the way I wash my face, every day in the morning ２番（歯をみがく） brush my teeth ３番（髪をとかす） comb my hair ４番（ボタンをかける） button my shirt ５番（部屋を掃除する） clean my room
TEDDY BEAR, TEDDY BEAR子どもたちが大好きなくまさんの歌。 くまさんになったつもりで動作と一緒に英語でうたってみましょう♪ CDによって微妙に歌詞が違うようです。
TEDDY BEAR, TEDDY BEAR
Teddy bear, Teddy bear, Turn around.
Teddy bear, Teddy bear, Touch the ground.
Teddy bear, Teddy bear, Show your shoe.
Teddy bear, Teddy bear, That will do.
Teddy bear, Teddy bear, Go upstairs.
Teddy bear, Teddy bear, Say your prayers.
Teddy bear, Teddy bear, Switch off the light.
Teddy bear, Teddy bear, Say good night. Row, row, row your boatレッスンでの歌詞を教えて欲しいと 親御さんからのご要望がありましたのでお答えしまーす♪ まずはマザーグース から。 親子やお友達とペアになり、足を広げ、てをつないで のばしたり（stretch) ひっぱったり(pull)、 体を動かしながら歌って楽しみましょう♪ ”Row, row, row your boat” Row, row, row your boat 今月の歌(Mar&Apr)1)phonics alphabet A〜Zまでの英語の基本の音をリズムにのって覚えましょう。 2)The letter Gg & Kk ３月と４月のフォニックスレターです。 声に出してまねしてみましょう。 3)This is the way 毎日行う動作を歌と一緒に覚えましょう。 4)Teddy bear 誰もが大好きなテディ ベアの歌です。 5)Row, Row, Row Your Boat 英語を知っている人なら一度は聞いたことがある歌です。 船をこぐアクションで親子やお友達とペアになって遊びながら歌いましょう。 6)It’s a small world ２月から歌っている歌です。小学生は歌詞を、幼稚園生は体操で楽しみます。 Itsy bitsy spiderItsy bitsy spider climbed up the walter spout down came the rain and washed the spider out Out came the sun and eried up all the rain and the itsy bitsy spider climbed up the spout again! ハロウィンレッスンで手遊びを入れて楽しく歌いました！ 歌の意味も説明したり、画像で見せたりしてあげると子どもたちがイメージしやすいです。 March windMarch winds and April showers Bring forth May flowers. 短いライムだがまさにそんな季節の移り変わりをこの春感じた頃、 洋書絵本の会に参加させていただいたウオーミングアップの時 このライムが取り上げられた。 そうそう私も花の５月今からワクワクしている♪ こどもたちの日常感じられる経験に照らし合わせて、このライムをまねして 同じように詩をつくってみるのも楽しいのではないかと感じた。 2 little dickie birdsこの歌はリズムよく歌って、左右の手で鳥を表現しながら遊ぶ。 幼児のクラスで歌うと、こどもたちがこの歌に集中して楽しむ姿がみられるので おススメのひとつ。 2 little dicke birds sitting on a wall (両手で２羽の鳥がいるようにみせる） one named Peter （右手をPeterにみたて よくみせる） And one named Paul （左手をPaulにみたて よくみせる） fly away Peter （右手を背中にかくす） fly away Paul （左手も背中にかくす） Come back Peter （右手をまた こどもたちにみせる） Come back Paul （左手を再度 こどもたちにみせる） ☆ ☆ ☆ ☆ この歌には 2 little tad poles swimming in the lake などのバージョンもある。 名前をクラスの先生の名前などに変えて 興味をもたせても楽しいと思う。 また、実際に鳥のハンドパペットをつくって歌いながら遊び、 さらにストーリー作りやごっこあそびを通した会話作りへと 遊びながら自然に発展していくのもいいと思う。 小学生のクラスでも簡単な日常会話を その日のテーマのセンテンスなど 場面を設定し、鳥を通してロールプレイなどさせてみると楽しむ姿がみられるのでは。 人数を数えるときのうた♪インディアンのうた、というのがある。 ♪ひ～とり、ふ～たり、さんにんのインディアン・・・ これを日本の幼稚園でお誕生日のこどもの人数を数えるときに ♪ひ～とり、ふ～たり、３人のよい子・・・ というふうに歌っていた。そこで、プリスクールバージョンにして、 ♪One little, two little, three little kids(ここにできればそこのプリスクールや英語のプログラム名をあてはめて歌う）・・・ トイレに行った帰りに人数を確かめたいときや、出席人数などを確認したいときに使える こどももすぐに覚えられて役に立つ歌です☆ こどもたちに お話する前に日本の幼稚園の先生をやっているとよく見られるのが、 たくさんの手遊び歌を駆使してこどもたちを静かにさせたり、 先生に注目させる方法。 最近のバージョンでは ♪グーチョキパーで、グーチョキパーで、なにつくろう、なにつくろう 右手はグーで、左手もグーで ”でもそんなの関係ね～、でもそんなの関係ね～”♪ って感じで小島よしおのまねをする、というのもあるらしい。 今日はその英語バージョンの紹介。 “Open Shut Them” Open shut them, Open shut them （手をグー、パー、グー、パー） give a little clap （手を1度たたく） Open shut them, Open shut them pat them in your lap, Sheeee~~~~(手をひざに乗せ、シ～っと静かにさせる） 最後のところはだんだん歌う声も静かにして いくと効果的。 毎回絵本を読む前や、サークルを作ったときなどにこれをすると、 こどもたちもこの歌が始まると、”先生何か話をするぞ”、とか ”It’s story time.”というのが体でわかるようになっていくので、（ここが幼児の特性！） 大きな声で”Ｌｉｓｔｅｎ！”などとさけばなくてもよくなります。 |
